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工作描述：基于学生成绩数据集，完成数据清洗、描述统计、相关性分析与可视化，探究各类因素对学生期末成绩的影响。研究发现学生成绩存在群体分化，学习时长、考试失败次数、饮酒行为、家庭背景等均会对成绩产生不同程度影响，不同科目成绩表现存在差异，部分指标可用于学业风险早期预警。据此提出分层教学、学业预警、习惯引导等教学建议。